文化产业如何兴村？浙江探索乡村文化产业运营人才培育

　　“乡村文化产业的运营要融入本地特色，有经营性特色产品。结合老师所讲的这条核心方法，我们组所设计的村庄文化产业提升方案，把当地特色的泥塑、风筝、杜鹃花等元素，融入到巧克力、咖啡、营地、民宿等经营性产品中。”6月28日，浙江乡村文化产业运营人才培训计划一期在浙江嘉兴嘉善县大云镇缪家村结业。实训作业汇报上，学员蓝佳丽代表本组成员介绍了作业的设计思路。

　　蓝佳丽来自浙江丽水遂昌县，在当地从事乡村文化产业开发运营，她们将闲置的农房在保持当地特色风貌的基础上，改造成民宿，在她看来，“真正的乡村振兴，一定要有精神层次上的，要特别注重文化、历史的保护和开发。”

　　她的这些观察，也正是之江大地人文乡村的真实写照。浙江文化底蕴深厚，随着“千万工程”二十一年来的深入推进，乡村文化在浙江大地焕发出新活力，在创新发展中逐渐形成一个个独具特色的IP，不仅在乡村经济建设中发挥着举足轻重的作用，还引领着农业、旅游、文化等产业深度融合发展，推动浙江人文乡村的建设和人文经济的发展。

　　2024年6月，在浙江省委宣传部指导下，浙江省文化产业促进会与腾讯可持续社会价值事业部(简称：SSV)联合启动浙江乡村文化产业运营人才培训计划，通过培育“看得见、留得住、用得好”的乡村文化产业运营人才，推动浙江乡村焕发出人文与经济的新活力。

　　培训计划全年共分为三期，每期学员300余人，共培训1000余人。每期培训为期一个月，包括线上学习、线下教学和进村实训等环节。

　　6月25日-6月28日，在嘉善县大云镇举办的培训，是该培训计划一期学员的线下教学和进村实训阶段，由浙江省文化产业促进会、腾讯SSV主办，中共嘉兴市委宣传部承办，中共嘉善县委宣传部、中共大云镇委员会执行。

　　“这50名学员从330名参加线上学习的学员中脱颖而出，而实训班也只是培训计划中的一环。”培训计划有关负责人介绍，每期培训班由浙江各市推荐300余名乡村文化产业运营人才，学员首先参与线上培训并通过考试，并遴选部分学员进行线下教学、集中实训。

　　参加此次实训班的共有50名学员，他们有乡村代表、基层干部、文旅产业从业者、企业负责人、返乡大学生等人才。

　　腾讯SSV为村发展实验室项目负责人陈晶晶在结业式上介绍，此次培训有三个特点，一是培训突出文化挖掘、课程注重实操性；二是学员多数为从事乡村文化产业运营的专业人才，学习需求更具针对性；三是注重可持续赋能，开设视频号专项培训班，并将持续开展赋能学员的视频号活动，还将推出“千企联万村小程序”，赋能乡村文化产业、人才与村庄之间的链接。

　　在这几天里，来自全国各地的乡村文化产业运营导师，给学员们讲授了行业趋势、乡村业态、视频拍摄、文旅直播等主题课程，并呼应学员们使用视频号的需求，进行了短视频拍摄的一对一指导。学员们还到嘉善县大云镇缪家村、罗星街道鑫锋村进行了调研，并以调研村为案例，形成了实训作业方案，进行了结业汇报。

　　结合学员们的线上学习、实训作业汇报、线下课堂互动、个人短视频作业，项目组评选出了优秀团队奖、优秀个人奖、优秀乡村纪录奖、优秀短视频一二三等奖等四个奖项。

　　“一起做作业，一起头脑风暴，一起交流互动，这就是很高效的学习。”学员陶海燕代表本组汇报，他们结合鑫锋村的调研，梳理鑫锋村文化产业运营需要提升的方面，并给出具体的提升方案。“我本身就是从事乡村文化产业运营的，此次培训班让我再次得到系统的培训，听老师讲授的一些新方法，我脑海里就会自动浮现出具体应用到工作中的画面。”

　　从6月初开始，来自浙江温州苍南县的学员王圣辉每天都为自己设定了一个固定学习的时间，在“共富乡村学堂”的“浙江文化产业运营人才培训计划”学习专区里，他认真学完了文化产业运营的系列课程，并报名参加了视频号专项班的培训。

　　“我们本来就专注在文化传播领域，开展品牌宣传、文化活动策划等业务。但我们缺乏打造IP及故事内容的经验，这也是我想参加此次培训班针对性补齐的短板。”6月26日晚上，授课导师针对参加视频号专项班的学员，进行了作品的一对一指导，王圣辉在交流中说出了自己的痛点。

　　结合学员们的需求，培训计划开设了视频号专项班，包括录播课、直播课、文旅综合营销、课后作业强化、导师作业点评、社群答疑指导、1V1驻点服务等内容。截至目前，24节课的累计听课人才达到5000多人才，有90位学员发布了视频号内容，发布视频数量140条。

　　接下来，项目将开展第二、第三期的培训，并将举办乡村数字文化大赛、乡村文化主题活动、文化电商直播节等线上活动，对学员进行持续赋能，共同积极推动浙江乡村文化产业的发展。

　　正在开发中的还有“千企联万村小程序”。在小程序里，乡村文化产业运营服务企业、人才及村庄，可实现互相之间的交流对接、资源链接、服务衔接，进而共同助力乡村文化产业的发展。