（大视野新闻网讯 杨涛）春风乍暖，素手折香。日前，山西省教科院语文教研员、山西省教育学会学术委员、山西省小学语文教育专委会理事长、山西省首批特级教师、山西省首批中小学正高级教师、硕士生导师、朔州市实验小学客座教授崔云宏老师莅临朔州市实验小学开展语文教研活动。本次教研活动分名师示范课、教师展示课、专题讲座、听课评课等多个环节。活动由市实验小学党支部书记、校长秦华主持。
教研活动开始，秦校长致辞，他首先感谢崔老师一直以来对学校教育教学工作的鼎力支持，强调教研是教师专业成长的必由之路，是提升教学质量的关键之举，希望老师们珍惜每一次教研活动，积极参与、主动思考、勇于实践，让教研的种子在心中生根发芽，让教研的成果在课堂开花结果。
崔老师带来示范课《两茎灯草》，他的课集深度、厚度、广度于一身，从识字与写字、阅读与鉴赏、梳理与探究、整合与发现四个维度展开教学。他用轻松随和的授课方式点燃了学生对语文的求知欲，用丰富的教学经验让语文学科变得生动有趣，引导同学们一次次冲破思维的天花板，让大家在快乐中探索，在探索中成长。
三（8）班语文老师赵转芳带来展示课《火烧云》，她在教学中紧扣单元主题，抓住火烧云颜色多、形状多、变化快的特点，以读为主线，在读中感悟、从悟中品味作者萧红用词的精美，她还巧借课文仿写，鼓励学生积累写作素材，为以后写好作文打下良好的基础。课后，崔老师以课为例，从教学设计、教学过程、教学效果、教学评价等多角度进行分析点评、指导引领。
课间操时间，崔老师还参加了韵律操展演活动的颁奖典礼，为获奖班级颁奖并合影留念。在专题讲座环节，崔老师做了题为《核心素养背景下小学语文教学策略》的专题讲座，他从当前基础教育的宏观背景出发，结合自己的教育教学研究经历和丰富实践指出，课堂教学要坚持全面发展、育人为本，要加强课程整合、注重关联，要聚焦核心素养、面向未来，要从教材走向课程、从课程走向育人。并强调为学生的一生幸福奠基才是我们课堂所追寻的终极目标。
教与研携手，学与思同行，引得东风至，扬帆再起航。通过本次教研活动，在面对面的交流中、思维的碰撞中，老师们更新了教学理念、拓展了教学思路，进一步明晰了前行方向，老师们纷纷表示：在名师的引领下，将继续潜心学习、勤耕致远，积蓄力量、赋能起航，在市实验小学这片沃土上，不弛于空想，不骛于虚声，一步一个脚印，寻梦而行，一路追光。
图文：朔州市实验小学校
